BAÑOS 2016
lunes, 2 de mayo de 2016
viernes, 8 de mayo de 2015
ESTUDIANTES CON NECESIDADES ESPECIALES
Se definen como estudiantes con Necesidades
Educativas Especiales (NEE) a aquellas personas con capacidades
excepcionales, o con alguna discapacidad de orden sensorial,
neurológico, cognitivo, comunicativo, psicológico o físico-motriz, y que
puede expresarse en diferentes etapas del aprendizaje.
Se entiende por estudiante con discapacidad a aquel
que presenta limitaciones en su desempeño dentro del contexto escolar y
que tiene una clara desventaja frente a los demás, por las barreras
físicas, ambientales, culturales, comunicativas, lingüísticas y sociales
que se encuentran en su entorno (artículo 2° del Decreto 366 del 2009).
Por ello se hace necesario estructurar procesos educativos que atiendan tanto a la diferencia, como a las potencialidades o limitaciones de los alumnos, siempre en la perspectiva de forjar un desarrollo individual y social pleno.
Por ello se hace necesario estructurar procesos educativos que atiendan tanto a la diferencia, como a las potencialidades o limitaciones de los alumnos, siempre en la perspectiva de forjar un desarrollo individual y social pleno.
jueves, 22 de mayo de 2014
definicion de programas offline
Edición
On Line
y Off-line
y Off-line
La diferenciación entre edición On-line y Off-line podría llegar a desaparecer cuando la edición digital abarque todas las áreas de la producción. Pero todavía no hemos llegado a ese punto y las producciones mas sofisticadas aún requieren pasar por las fases de Off-line y On-line.
Primero definamos estos
términos.
En la edición On-line
el material original es utilizado en todas las etapas del proceso. En
la edición Off-line una copia del material original es utilizada (generalmente
"quemando"- imprimiendo en la pantalla- el código de tiempo)
para luego ensamblar una copia de trabajo que funcionará como una guía
para crear la versión final (On-line).
¿Por que tomarse la molestia
de trabajar con una copia del material original?
Esto no es sensato en
la edición de segmentos noticiosos o cualquier otro segmento que deba
ser entregado con urgencia (o bajo un presupuesto limitado). Pero para
producciones en las cuales es necesario cuidar los detalles este proceso
ofrece serias ventajas.
La
edición puede resultar sumamente costosa si se involucra a técnicos
y equipos de primera calidad en todo el proceso de edición.
Ademas, el uso del
material original para evaluar distintas alternativas de edición es
peligroso. Si las tomas sufren algún daño durante el proceso ( lo cual
es muy probable que ocurra cuando se adelanta y retrocede con frecuencia),
entonces perdería su único original.
Edicion Off-line
En
la edición Off-line se genera una copia del material original con una
ventana del código de tiempo (time code) a la vista. Esta copia se hace
del formato original a otro formato (más económico) que más convenga
al editor. El material original es resguardado, hasta la edición final
On-line.
La
copia Off-line es entonces editada y durante el proceso se evalúan distintas
alternativas creativas. Una gama de programas computarizados de edición
puede ser utilizada para hacer este montaje o si lo prefiere puede rentar
una sala de edición Off-line (donde por un mismo precio incluyen, además
de todo el equipo necesario, café y donas para terminar el trabajo).
La edición Off-line, en
un primer borrador sin corrección de color, efectos especiales, etc?
suele ser mostrada al director, productor o patrocinante para su aprobación.
(A partir de lo cual, seguro habrá cambios que realizar.)
Una vez que la versión
Off-line ha sido aprobada, la numeración de código de tiempo de todas
las decisiones de edición se archivado en un diskette de 3 ½, como se
mostró al inicio del capítulo. Esto se conoce como EDL o Lista de Decisiones
de Edición (por sus siglas en Inglés: Edit Decision List).
La EDL es alimentada a
un equipo de edición de alta calidad (léase: costoso) que ensamblará
la versión final On-line. En esta parte del proceso, las transiciones,
los efectos especiales, las correcciones de color, la sincronización
del audio, etc? quedan programadas en el editor On-line.
Un programa educativo es un documento que permite organizar y detallar un proceso pedagógico.
El programa brinda orientación al docente respecto a los contenidos que
debe impartir, la forma en que tiene que desarrollar su actividad de
enseñanza y los objetivos a conseguir.
Los programas educativos suelen contar con ciertos contenidos obligatorios, que son fijados por el Estado.
De esta manera, se espera que todos los ciudadanos de un país dispongan
de una cierta base de conocimientos que se considera imprescindible por
motivos culturales, históricos o de otro tipo.
Más allá de esta característica, los programas educativos presentan diferentes características aún en un mismo país. Cada centro educativo incorpora aquello que considera necesario y le otorga una fisonomía particular al programa educativo que regirá la formación de sus alumnos.
Un programa educativo también ser un programa de televisión que, al igual que el software, busca difundir conocimientos de manera didáctica para que el televidente pueda asimilarlos y aprender.
Un ejemplo de programa educativo puede ser un ciclo televisivo que enseñe a hablar inglés. En los diversos programas, un docente explica cuestiones vinculadas a la pronunciación, la conjugación de los verbos y otros detalles.
Los programas educativos suelen contar con ciertos contenidos obligatorios, que son fijados por el Estado.
De esta manera, se espera que todos los ciudadanos de un país dispongan
de una cierta base de conocimientos que se considera imprescindible por
motivos culturales, históricos o de otro tipo.Más allá de esta característica, los programas educativos presentan diferentes características aún en un mismo país. Cada centro educativo incorpora aquello que considera necesario y le otorga una fisonomía particular al programa educativo que regirá la formación de sus alumnos.
Por lo general, un programa educativo incluye el detalle de los contenidos temáticos, se explican cuáles son los objetivos de aprendizaje, se menciona la metodología de enseñanza y los modos de evaluación y se aclara la bibliografía que se utilizará durante el curso.
Otra manera de entender el concepto de programa educativo es asociándolo a un software que sirve para enseñar algo. En este caso, se trata de un programa informático interactivo con fines didácticos.Un programa educativo también ser un programa de televisión que, al igual que el software, busca difundir conocimientos de manera didáctica para que el televidente pueda asimilarlos y aprender.
Un ejemplo de programa educativo puede ser un ciclo televisivo que enseñe a hablar inglés. En los diversos programas, un docente explica cuestiones vinculadas a la pronunciación, la conjugación de los verbos y otros detalles.
domingo, 18 de mayo de 2014
DIFERENCIAS ENTRE BLOG Y WIKI
Diferencias
entre los Blogs y los Wikis:
Blogs
|
Wikis
|
|
-
Normalmente un sólo autor/editor + comentarios
- Estructura cronológica empezando por la última "entrada" - Links externos |
-
Muchos
autores al mismo nivel
- La estructura puede ser variada, sustituyéndose las versiones a medida que se modifica. - Links externos e internos  |
WIKIS
¿Qué
son los Wikis?
|
TIC DEFINICIONES
Las TICs pueden ser definidas en dos sentidos: Como las tecnologías
tradicionales de la comunicación, constituidas principalmente por la
radio, la televisión y la telefonía convencional, y por las tecnologías
modernas de la información caracterizadas por la digitalización de las
tecnologías de registros de contenidos como la informática, de las
comunicaciones, telemática y de las interfases.
Las TICs (tecnologías de la información y de la comunicación) son aquellas tecnologías que se necesitan para la gestión y transformación de la información, y muy en particular el uso de ordenadores y programas que permiten crear, modificar, almacenar, administrar, proteger y recuperar esa información.
Los primeros pasos hacia una Sociedad de la Información se remontan a la invención del telégrafo eléctrico, pasando posteriormente por el teléfono fijo, la radiotelefonía y, por último, la televisión. Internet, la telecomunicación móvil y el GPS pueden considerarse como nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
Las TICs (tecnologías de la información y de la comunicación) son aquellas tecnologías que se necesitan para la gestión y transformación de la información, y muy en particular el uso de ordenadores y programas que permiten crear, modificar, almacenar, administrar, proteger y recuperar esa información.
Los primeros pasos hacia una Sociedad de la Información se remontan a la invención del telégrafo eléctrico, pasando posteriormente por el teléfono fijo, la radiotelefonía y, por último, la televisión. Internet, la telecomunicación móvil y el GPS pueden considerarse como nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
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